• Tập huấn kĩ năng sống môn tiếng Việt ở tiểu học

    Tập huấn kĩ năng sống môn tiếng Việt  ở tiểu học

    Mục tiêu GDKNS trong môn T Việt Giúp HS bước đầu hình thành và rèn luyện cho HS các KNS cần thiết, phù hợp với lứa tuổi,giúp các em nhận biết được những giá trị tốt đẹp trong cuộc sống, biết tự nhìn nhận đánh giá đúng về bản thân để tự tin, tự trọng và không ngừng vươn lên trong cuộc sống, biết ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ với...

     14 p btu 25/01/2013 16 1

  • Giáo dục kỹ năng sống

    Giáo dục kỹ năng  sống

    Phương pháp học nhằm huy động tham dự viên chủ động, tích cực cùng tham gia vào các hoạt động học tập do tập huấn viên thiết kế và tổ chức, thông qua đó tham dự viên có thể tự phát hiện và lĩnh hội nội dung bài học Tập huấn viên là người dẫn trình, đồng thời cũng là người tham gia và thúc đẩy quá trình học tập của tham dự viên. Còn...

     66 p btu 25/01/2013 22 0

  • Thực hành đệm đàn organ cho giáo viên mầm non - Th.S Nguyễn Bách

    Thực hành đệm đàn organ cho giáo viên mầm non - Th.S Nguyễn Bách

    Hãy làm một việc bé nhỏ, bình thuongqf với đầu óc phi thường, hơn là làm một việc phi thường với đầu óc tầm thường và nhỏ bé. Trong xã hội hiện nay, đặc biệt trong các lãnh vực văn hóa, nghệ thuật,loại người thứ 2 chiếm số lượng không nhỏ và ngày càng nhiều hơn. Khi vào các nhà sách, tìm đến khu vực sách về âm nhạc, chung ta dễ thấy xấ...

     45 p btu 25/01/2013 15 0

  • Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa tin học

    Hướng dẫn thực hiện chương trình sách giáo khoa tin học

    Đây là trọn bộ Sách giáo khoa lớp 3, bao gồm những cuốn cơ bản, cần thiết nhất trong quá trình học tại nhà trường. Đặc biệt, những cuốn vở Bài tập sẽ giúp ích cho các em học sinh rất nhiều trong quá trình học tập.

     66 p btu 25/01/2013 8 0

  • PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TRUYỆN:GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG LỚP:NHỠ

    PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TRUYỆN:GẤU CON BỊ ĐAU RĂNG LỚP:NHỠ

    Trẻ hiểu được nội dung truyện , biết tên các nhân vật trong truyện. Biết trả lời đúng câu hỏi của cô.Phát triển khả năng sáng tạo và chú ý lắng nghe. Phát triển ngôn ngữ mạch lạc thông qua việc trả lời các câu hỏi và kể chuyện. Phát triển khả năng nhanh nhẹn,tư duy của trẻ.3/ Thái độ : Giáo dục trẻ chấp hành đúng luật lệ giao thông khi...

     15 p btu 25/01/2013 29 0

  • PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN THỂ DỤC Ở TIỂU HỌC VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

    PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN THỂ DỤC Ở TIỂU HỌC VÀ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

    Để góp phần đổi mới công tác đào tạo giáo viên tiểu học Dư án phát triển tiểu học đã tổ chức biên soạn các mođun đòa tạo theo chương trình Cao Đẳng sư phạm mới nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật đổi mới về nội dung, phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá.....

     154 p btu 25/01/2013 41 7

  • Môn Tập làm văn

    Môn Tập làm văn

    Vào đời vua Trần Thái Tông, có một gia đình nghèo sinh được cậu con trai đặt tên là Nguyễn Hiền. Chú bé rất ham thả diều. Lúc còn bé, chú đã biết làm lấy diều để chơi. Lên sáu tuổi, chú học ông thầy trong làng. Thầy phải kinh ngạc vì chú học đến đâu hiểu ngay đến đó và có trí nhớ lạ thường. Có hôm, chú thuộc hai mươi trang sách mà...

     20 p btu 25/01/2013 17 0

  • Đề tài: Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

    Đề tài: Một số biện pháp  phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3 tuổi

    - Ông bà ta xưa có câu “ Trẻ lên 3 cả nhà học nói” Thật đúng như thế dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN cho trẻ 3 tuổi sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn học khác. Đặc...

     15 p btu 25/01/2013 33 0

  • Toán Lớp 2A

    Toán Lớp 2A

    Có 3 câu hỏi, thời gian cho mỗi câu hỏi là 15 giây. Mỗi câu hỏi có nhiều phương án lựa chọn. Nếu chọn phương án đúng thì được chơi tiếp, nếu chọn phương án sai thì bị loại ra khỏi cuộc chơi. Kết thúc 3 câu hỏi, bạn nào còn ở lại với cuộc chơi, bạn đó được rung chuông vàng.

     14 p btu 25/01/2013 26 0

  • TRẺ EM TỰ BẾ(Autistic Children)

    TRẺ EM TỰ BẾ(Autistic Children)

    Nếu chú ý, cha mẹ sẽ nhận thấy những biểu hiện bất thường xuất hiện khá sớm từ khi trẻ mới 10 - 12 tháng tuổi. Hay gặp ở trẻ em Tự kỷ hay còn được gọi là những rối loạn phát triển lan tỏa là một trong những rối loạn nặng, làm suy yếu chức năng và cản trở cuộc sống nhiều nhất. Trong 2 năm đầu đời, trẻ có thể phát triển, vận động...

     411 p btu 25/01/2013 25 0

  • TÂM LÝ HỌC TRẺ EM

    TÂM LÝ HỌC TRẺ EM

    Tâm lý học trẻ em dựa trên triết học duy vật biện chứng. Các luận điểm triết học vạch ra những quy luật chung nhất của sự phát triển các hiện tượng tự nhiên và xã hội. Nó chứng minh rằng tâm lý, ý thức con người do xã hội quyết định. Sự hiểu biết các quy luật chung giúp cho tâm lý học trẻ em tìm ra cách nhìn đúng đắn đối với sự phát...

     141 p btu 25/01/2013 33 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số